‘Het belangrijkste, thuis en op school: zíé het kind’

Ontwikkelingspsycholoog Mariët van der Molen vertelt wat leerkrachten en ouders kunnen doen voor kinderen met zwakkere executieve functies. 'Het is belangrijk dat je geen oplossingen gaat bedenken vóór het kind, maar mét het kind.'

Volledige artikel bekijken?

U kunt het volledige artikel alleen bekijken als u lid of abonnee bent en bent ingelogd op de website van Balans.

Nog geen lid?

Met uw lidmaatschap krijgt u toegang tot al onze artikelen, ontvang u 6x per jaar ons magazine, krijgt u korting op o.a. verzekeringen, trainingen en cursussen en kunt u deelnemen aan onze evenementen.

WORD LID