Interview • Balans • 16 februari 2017

Ouderbetrokkenheid 3.0: ‘groot effect op ontwikkeling kind’

Peter de Vries (vader van vier kinderen van wie één met dyslexie) is expert op het gebied van ouderbetrokkenheid. Hij schreef verschillende boeken en artikelen over ouderbetrokkenheid in het onderwijs en is onder andere zelf leraar geweest op het speciaal en regulier basisonderwijs. Momenteel werkt hij als adviseur bij CPS (onderwijsontwikkeling en advies) en stelt hij alles in het werk om ‘Ouderbetrokkenheid 3.0’ in te voeren op alle scholen in Nederland.