‘Verbeterplan aanpak dyslexie’ in plaats van overheveling van het budget voor behandeling naar het onderwijs

In dit plan staan onder andere deze maatregelen:  

• Het delen van positieve voorbeelden en ervaringen van regio’s met andere regio’s 
• Het stimuleren van een onafhankelijke poortwachtersfunctie  
• Het verbeteren van de samenwerking tussen dyslexiezorgaanbieders en school. Door onderwijs te betrekken bij de gemeentelijke aanbesteding van dyslexiezorg en de kwaliteitseisen van de dyslexiezorg 
• Het inrichten van een landelijke datamonitor die gegevens over leesonderwijs en dyslexiezorg samenbrengt. En ervoor zorgt dat er inzicht komt in de kwaliteit van dyslexiezorg in verschillende regio’s
• Meer aandacht voor lezen, spellen en dyslexie in de opleidingen van leraren
• Ieder schoolbestuur borgt de expertise en kennis op het gebied van lezen, spelling en dyslexie en kan hiervoor schoolondersteuner dyslexie inzetten