Het staat nu ook in de wet: hoorrecht voor leerlingen, ondersteuningsaanbod in de schoolgids en ieder samenwerkingsverband een Ouder- en jeugdsteunpunt
In 2025 treedt de Wet versterking positie ouders en leerlingen in passend onderwijs in werking. Deze wet regelt dat:
- Elk samenwerkingsverband vanaf 1 januari 2025 een ouder- en jeugdsteunpunt moet hebben.
- Per 1 augustus 2025 komt het schoolondersteuningsprofiel te vervallen en moet het ondersteuningsaanbod in de schoolgids worden opgenomen.
- Daarnaast krijgen leerlingen per 1 augustus 2025 hoorrecht over het ontwikkelingsperspectief.
Ieder samenwerkingsverband een ouder- en jeugdsteunpunt
Concreet betekent dit dat dit iedere ouder en leerling vanaf nu terecht kan bij een ouder- en jeugdsteunpunt met vragen over passend onderwijs. Zij moeten ouders en leerlingen dus goed informeren en daarnaast ook steun bieden. Bijvoorbeeld over het voeren van gesprekken over passend onderwijs met de school over jouw kind.
De onderdelen over het ondersteuningsaanbod in de schoolgids en het hoorrecht treden in werking op 1 augustus 2025.
Informatie over basis- en extra ondersteuning in de schoolgids
Alle informatie over de basisondersteuning en extra ondersteuning moet vanaf het schooljaar 2025 -2026 op in de schoolgids staan. Zodat ouders en leerlingen deze informatie niet meer in een apart document hoeven op te zoeken. Ook moeten scholen voordat ze de informatie over basis- en extra ondersteuning opnemen in de schoolgids aan leerlingen vragen wat zij vinden van het ondersteuningsaanbod van de school. Het schoolondersteuningsprofiel (SOP) wat iedere school nu al heeft vervalt als per 1 augustus dus als apart document. Idee hierbij is dat deze informatie voor ouders en leerlingen zo makkelijker is te vinden.
Hoorrecht voor leerlingen
Wanneer je kind extra ondersteuning nodig heeft, moet dit worden vastgelegd in een zogenaamd ‘ontwikkelingsperspectief’ (OPP). Daarin worden onder andere de belemmerende en stimulerende factoren opgenomen. En wordt vastgelegd wat de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van je kind, én de school (leerkracht) zijn. Aan de hand daarvan, wordt bekeken welke aanpassingen er moeten worden gedaan en/of welke middelen moeten worden ingezet, om het onderwijs voor jouw kind passend te maken. Over dit OPP voert de school met ouders ‘op overeenstemming gericht overleg’. En ouders wordt gevraagd of zij instemmen met het handelingsdeel (uitvoerende deel) van het OPP.
Ouders hebben dus al instemmingsrecht op het handelingsdeel van het ontwikkelingsperspectief (OPP) . Vanaf 1 augustus moet ook aan iedere leerling gevraagd worden om mee te praten over hun eigen OPP en de ondersteuning die zij nodig hebben. Leerlingen hebben dit hoorrecht ook als het OPP wordt bijgesteld of wordt geëvalueerd. Leerlingen moet dus altijd de mogelijkheid gegeven worden om gebruik te maken van hun hoorrecht. De school heeft hierin een actieve rol. En moet opschrijven in het opp wat de inbreng van de leerling is geweest. Leerlingen zijn niet verplicht ook inbreng te leveren.
In deze uitlegvideo geeft het ministerie van OCW uitleg over deze nieuwe wet.
