In Kaart groeit!

Hoe gaat dat nu precies, onderzoek doen bij In Kaart? En op welke manier hebben de deelnemers er iets aan?

Een onderzoeker begint vaak met het bedenken van vragen. Dit noemen we onderzoeksvragen. Bij In Kaart zorgen we dat deze vragen passen bij de zorgen of problemen die onze doelgroepen ervaren. Onderzoekers gebruiken ook altijd kennis die al bestaat over het onderwerp. Onderzoek gaat meestal over een speciale groep. Bijvoorbeeld: kinderen met weinig sociale vaardigheden, ouders van kinderen met complexe zorgbehoeften, volwassenen met een vermoeden van ADHD.

De onderzoeker kijkt welke vragen uit de vragenlijst het beste helpen om de onderzoeksvraag te beantwoorden. Al deze keuzes schrijft de onderzoeker op in een voorstel dat wordt beoordeeld door de stuurgroep van In Kaart. In deze groep zitten onderzoekers, ervaringsdeskundigen en andere betrokkenen.

Als het voorstel wordt goedgekeurd, krijgt de onderzoeker een dataset (een verzameling antwoorden). Elke deelnemer krijgt een nummer. Er staan nooit namen of andere persoonlijke gegevens in.

Met de gegevens gaan onderzoekers op zoek naar patronen. Bijvoorbeeld:

• In het onderzoek Ouders in Evenwicht kijken ze hoe vaak burn-out voorkomt bij ouders van kinderen met langdurige zorgvragen. Ze willen ook weten wat ouders helpt om veerkrachtig te blijven.
• In het Ouderschap en Online Gedrag (OOG)-project onderzoeken ze hoe kinderen met én zonder neurodivergentie digitale media gebruiken, en wat ouders daarbij kunnen doen.
• In het onderzoek over “Individuele verschillen in de impact van lees- en spellingsproblemen” kijken ze waarom sommige kinderen met dyslexie meer last hebben van hun leesproblemen dan anderen, bijvoorbeeld afhankelijk van steun van school of thuis.

Daarna trekken onderzoekers conclusies uit wat ze hebben gevonden en proberen ze antwoord te geven op hun onderzoeksvraag. Die conclusies worden opgeschreven in een wetenschappelijk artikel. Andere onderzoekers kunnen dit lezen en verder gebruiken. Beleidsmakers gebruiken de conclusies ook om beslissingen te nemen, bijvoorbeeld over schoolbeleid, de zorg of ondersteuning voor gezinnen.

Bij In Kaart kunnen ook niet-onderzoekers data aanvragen. Zo wordt er momenteel gebruik gemaakt van de antwoorden uit de vragenlijsten om een richtlijn in de zorg op te stellen zodat zorgprofessionals ouders van kinderen met DCD kunnen betrekken in de zorg en ondersteuning voor hun kind.

Doordat zoveel professionals de data van In Kaart gebruiken maken deelnemers impact en dragen ze bij aan oplossingen voor dagelijkse problemen.