Er zijn protocollen voor de aanpak van ernstige reken-wiskundeproblemen en dyscalculie.

Dit protocol is ontwikkeld door de Nederlandse Vereniging tot Ontwikkeling van het Reken-Wiskunde Onderwijs (NVORWO). De NVORWO heeft een begin gemaakt met een eenduidige aanpak van dyscalculie in het onderwijs door protocollen te ontwikkelen. Daarvoor is een speciale website  ontwikkeld.

Er zijn tot nu toe drie protocollen verschenen. In de protocollen staat ook nuttige informatie voor ouders.

• Protocol ERWD1   (basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs)

In het protocol staan procedures en beslismomenten voor het tijdig signaleren, diagnosticeren en begeleiden van kinderen met ernstige reken-wiskundeproblemen. Het protocol geeft ook informatie over mogelijke faciliteiten voor leerlingen met dyscalculie. Deze faciliteiten kunnen in een dyscalculieverklaring worden vastgelegd. Naast het volledige protocol ERWD  is er een samenvatting beschikbaar.

• Protocol ERWD2  (voortgezet (speciaal) onderwijs) 

In het Protocol ERWD2 staat een leidraad voor het ontwikkelen van rekenbeleid op het voortgezet onderwijs. Naast het volledige protocol ERWD2 is er een samenvatting beschikbaar.

• Protocol ERWD3  (mbo)

Naast het volledige protocol ERWD3  is er een samenvatting beschikbaar.

Een deel van de informatie in de protocollen is niet meer recent. Dit is omdat de in 2020 een wetsvoorstel is aangenomen waarmee de rekentoets wordt afgeschaft . Voor kinderen met wiskunde in het vakkenpakket wordt de rekenvaardigheid getoetst met het examen voor wiskunde. Kinderen zonder wiskunde in het pakket krijgen vanaf schooljaar 2020/2021 een apart schoolvak rekenen.

Hier vind je de nieuwe informatie over de rekentoets in het mbo. Deze gaat wel weer meetellen voor het diploma. Dit gaat in stappen ingevoerd worden.

Op de website van het Masterplan is een overzichtelijk handreiking te downloaden.