Onderzoek naar het ondersteunen van jongeren met TOS en dyslexie in het voortgezet onderwijs
In deze nieuwe column praat projectleider Franca Leeuwis je bij over de ontwikkelingen en tussentijdse resultaten van In Kaart. In Kaart is het register voor mensen met neurodivergentie en/of beperkingen, zoals (een vermoeden van) ADHD, dyslexie of TOS. Ouders kunnen ook meedoen als hun kind geen diagnose heeft, maar er wel zorgen over de ontwikkeling zijn.
In Kaart doet wetenschappelijk onderzoek naar verschillende onderwerpen, zoals bijvoorbeeld digitaal gedrag en opvoeding bij kinderen. Dit najaar is Amira Nijenhuis als onderzoeksstagair bij In Kaart begonnen aan een onderzoek naar het ondersteunen van jongeren met TOS en dyslexie in het voortgezet onderwijs. Een onderwerp waarover nog erg weinig bekend is.
Scholen kunnen jongeren met TOS en dyslexie op verschillende manieren ondersteunen. Zoals (ambulante) begeleiding bij lezen, plannen of maken van huiswerk. Maar hoe goed past deze ondersteuning bij wat de jongeren nodig hebben? Jongeren met dyslexie krijgen bijvoorbeeld op de middelbare school extra tijd voor toetsen. Maar ze krijgen vaak geen ondersteuning in het omgaan met stress, terwijl ze wel vaak extra stress ervaren door de dyslexie. Dit onderzoek kijkt naar welke ondersteuning jongeren krijgen. En welke ondersteuning jongeren willen krijgen en welke ondersteuning ze nodig hebben. In dit onderzoek kunnen jongeren zelf zeggen wat ze denken en vinden. Van het onderzoek maken we een verslag. Ook maken we een folder voor scholen en organisaties die met scholen samenwerken. Hiermee willen we bijdragen aan het verbeteren van de ondersteuning op school voor jongeren met TOS of dyslexie.
Voor dit onderzoek zoeken we jongeren die hun ervaringen met TOS en Dyslexie willen delen. Dat kan door een vragenlijst in te vullen via In Kaart. Die gegevens worden dan gebruikt voor het onderzoek van Amira. Daarnaast willen we een aantal interviews afnemen en zoeken we jongeren die hieraan willen meedoen. Om mee te doen moet je een diagnose van TOS, dyslexie of allebei hebben. Je moet 16 jaar of ouder zijn. En je moet nu op de middelbare school zitten of na 2022 van school af zijn gegaan.
De interviews zullen gaan over ervaringen en ideeën van jongeren met TOS en dyslexie en de ondersteuning op school. Het interview zal ongeveer een uur duren. In overleg met de deelnemers wordt bepaald waar en wanneer het interview plaatsvindt. Meedoen is vrijwillig en anoniem. Deelnemers aan het interview krijgen een cadeaubon ter waarde van 30 euro als dank. Aanmelden of informatie vragen kan via: inkaart@vu.nl
Het onderzoek van Amira is een van de vele studies die mogelijk worden door In Kaart. Hoe meer mensen, ouders, jongeren en volwassenen, meedoen met In Kaart, des te meer onderwerpen kunnen we wetenschappelijk onderzoeken. Zo krijgen we meer kennis over neurodivergentie en/of beperkingen en dragen we bij aan meer begrip en een beter dagelijks leven.
Ervaringen delen via In Kaart
Wil jij als ouder ook bijdragen aan meer kennis en begrip? Wil je jouw tips delen met andere ouders? Doe mee aan In Kaart! Dan krijg je ook nog eens 50% korting op een Balans lidmaatschap.
Als ouder kies je bij In Kaart welke vragenlijsten je wilt invullen. Je mag ook beide lijsten invullen, graag zelfs!
-Over je kind via: In Kaart: aanmelden ouders van kinderen (15-).
-Over jezelf omdat je een (vermoeden van een) diagnose hebt via: In Kaart: aanmelden 16 jaar en ouder.
Volgende keren meer over In Kaart, intussen al vragen of wil je meedenken? Mail me gerust via inkaart@vu.nl
