Related Posts
De coronacrisis heeft ook grote gevolgen voor kinderen en jongeren. Denk bijvoorbeeld aan leerachterstanden die zijn ontstaan door de sluiting…
Stichting Veilig Onderwijs is een landelijk kenniscentrum dat informatie en advies geeft over veilig onderwijs. Zij begeleiden scholen in het…
Wat te doen als het volgen van onderwijs fysiek niet lukt? Sommige leerlingen kunnen wel onderwijs volgen, maar kunnen niet…
Wij kregen een bericht van Gwenllian de Hosson, met de vraag of wij haar enquête over Passend Onderwijs zouden willen…
Je kind is thuis veilig, maar bijvoorbeeld niet op school. Als ouder kun je dan nergens terecht Ook buiten de…
Voorjaar 2021 kwam de onderwijsminister met het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). Dit programma met bijbehorende financiële middelen is bedoeld om…
Samen met Ouders & Onderwijs heeft Balans zich ingezet om (een deel van) de middelen vanuit het NPO ook beschikbaar te maken…
voor duizenden jongeren die zijn uitgevallen of dreigen uit te vallen in het onderwijs Tekst: Spirare Talent Vally Meer dan…
Balans kreeg op 7 oktober 2020 bij het bestuurlijk overleg ‘Ouderbetrokkenheid’ kort de mogelijkheid om haar Rapport ‘Thuiszitters Tellen’ aan…
21 september 2022 Presentaties Passend onderwijs en faalangst en onzekerheid bij dyslexie en dyscalculie Passend onderwijs Bij het Balans onderwijs-café krijg…
Op 15 juli 2022 stuurde onderwijsminister Wiersma een brief naar de Tweede Kamer, waarin hij uitleg geeft over zijn plannen…
Tekst: Wim Dekker (Lector informele netwerken en laatmoderniteit CHE) & Ellen Aanen-Zilvold (docent-onderzoeker CHE). Het lectoraat Informele netwerken en laatmoderniteit…
Met ingang van 1 januari 2022 gaat er wat veranderen in de vergoedingsregeling dyslexie voor kinderen tot en met 12…
Minister Slob noemt resultaten onderzoek ‘zorgelijk’ en kondigt onderzoek aan Op 8 oktober 2021 publiceerden wij ons rapport ‘Ieder kind…
Al jaren staat Katinka ouders bij die vastlopen in het organiseren van passend onderwijs voor hun kinderen. Hierover schrijft ze al tien…

