Related Posts
Met ingang van 1 januari 2022 gaat er wat veranderen in de vergoedingsregeling dyslexie voor kinderen tot en met 12…
Het ministerie van onderwijs maakte een nieuwe handreiking: Helderheid rondpassend-onderwijs. Hierin staat een overzicht van belangrijke informatie over passend onderwijs…
Ouders & Onderwijs en Balans zoeken ouders die mee willen werken aan een onderzoek naar de klachtenregeling op scholen in…
Balans organiseert dit najaar 4 onderwijscafés. De eerste, in Bunnik, was op 21 september. De volgende is op 12 oktober…
Op woensdag 5 april 2023 staat in de Tweede Kamer een debat over passend onderwijs gepland. Balans schreef samen met…
This week, the General Education Union (AOb) , the CNV and the Teachers’ Collective announced that they were withdrawing from…
Op woensdag 30 maart 2022 debatteert de Tweede Kamer over passend onderwijs en de verbeteraanpak. Voor dit debat hebben we…
Je kind is thuis veilig, maar bijvoorbeeld op school niet. Als ouder kun je dan nergens terecht. Terwijl kinderen ook…
Stichting Veilig Onderwijs is een landelijk kenniscentrum dat informatie en advies geeft over veilig onderwijs. Zij begeleiden scholen in het…
Gemeenten gaan structureel op onjuiste manier om met registraties in de Verwijsindex Risicojongeren. Dit horen wij van onze leden en…
Het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie (KJP) organiseert binnenkort in Utrecht een groepsgesprek met ouders over: Wat werkt bij het tijdig…
Op 29 september 2022 sloot de internetconsultatie voor het wetsvoorstel ‘Versterking positie ouders en leerlingen in passend onderwijs’. Het conceptwetsvoorstel…
Tekst: Wim Dekker (Lector informele netwerken en laatmoderniteit CHE) & Ellen Aanen-Zilvold (docent-onderzoeker CHE). Het lectoraat Informele netwerken en laatmoderniteit…
Goed nieuws voor staatsexamenleerlingen! Wie dit jaar via de staatsexamens een diploma wil halen wordt extra gecompenseerd voor de gevolgen…
De lobbyverhalen die we bij Balans vertellen gaan vaak over de landelijke politiek. Toch spelen er ook in de regio’s…

